Das Prinzip des Seins

@ Ernst

Was habe Ihre Ernstsche Formel und das Ernstsche Diagramm mit der LT zu tun?

@ All

Bsp.:

Wenn du (I) so viele Dinge, wie der normale Mensch Finger an seinen Händen hast, wobei der Daumen als Finger zählt, (II)aufteilstauf (III) zwei Personen (zwei sei soviel wie deine leibliche Mutter und dein leiblicher Vater zusammen sind), dann(IV) erhält (V) jede dieser Personen so viele Dinge, wie der Mensch Finger an einer Hand hat. (Eins bedeutet soviel wie der normale Mensch rechte oder linke Hände hat)

Ersetze:
(I) durch 10 Dinge
(III) durch 2 Personen
(II) durch geteilt durch
(IV) durch ist gleich
(V) durch 5 Dinge pro Person

erhältst du
10 Dinge geteilt durch 2 Personen ist gleich 5 Dinge pro Person

abstrahiere weiter....

10 : 2 = 5

Schrittweises Konkretisieren ...
ergibt wieder obiges.

Inwieweit, abgesehen von den unterschiedlichen Fähigkeiten Lehrender und Lernender, ist also mathematische Sprache prinzipiell nicht Rückübersetzbar?
Das erkenne ich nicht.

Guten Tag

Die Lilliputaner auf Tischtennisbällen einzuführen ist o.k., das hatte Ihnen DerDicke ganz explizit gestattet. Leider kommt sonst nichts neues. Dieses Szenario hat Ihnen DerDicke längst erklärt:




Davon, daß irgendwas "vorgeht" kann keine Rede sein. Mit Ihrem Szenario sind Sie nicht annähernd so weit, daß irgendeine Messung oder Prozeß auch nur halbwegs definiert wäre.


Wie Sie Symmetrien erzeugen können hat Ihnen DerDicke doch längst erklärt:

Na, wie wär's z.B., wenn das Beobachter IS so gewählt wird, daß Ihre beiden Tennnisbälle dazu dieselbe Relativgeschwindigkeit haben? Und nun seien Sie mal nicht so schwerfällig und versuchen endlich mal ein konkretes Szenario zu definieren.

Die Lilliputaner auf Tischtennisbällen einzuführen ist o.k., das hatte Ihnen DerDicke ganz explizit gestattet. Leider kommt sonst nichts neues. Dieses Szenario hat Ihnen DerDicke längst erklärt:




Davon, daß irgendwas "vorgeht" kann keine Rede sein. Mit Ihrem Szenario sind Sie nicht annähernd so weit, daß irgendeine fiktive Messung oder Prozeß auch nur halbwegs definiert wäre.


Wie Sie Symmetrien erzeugen können hat Ihnen DerDicke doch längst erklärt:

Na, wie wär's z.B., wenn das Beobachter IS so gewählt wird, daß Ihre beiden Tennnisbälle dazu dieselbe Relativgeschwindigkeit haben? Und nun seien Sie mal nicht so schwerfällig und versuchen endlich mal ein konkretes Szenario zu definieren.

Doch, genau das machst du. Du argumentierst, dass t_pferdeschwanz' < t ist und damit der Pferdeschwanz in der Vergangenheit ist. Damit vergleichst du Koordinaten aus verschiedenen Systemen.

t'=(t-vx/c²)gamma
mit x'=(x-vt)gamma; x=vt+x'/gamma
t'=(t-(vt+x'/gamma)v/c²)gamma
t'=(t--tv²/c²-x'v/(gamma*c²))gamma

t'= [t(1-v²/c²)-x'v/(gamma*c²)]gamma
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Bist du wirklich so schwerfällig?
Jedes der beiden Myonen ist im Ruhe-IS des anderen bewegt.
Sowas nennt man symmetrisch.
Mit der Folge, daß beide die gleiche Halbwertszeit haben.
Das mußt du doch packen; ist ja nun wirklich nicht schwierig.
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Nein, das tue ich nicht.
Innerhalb von S' liegt mit dem Maßstab t' die Situation vor, daß der Pferdeschwanz in der Vergangenheit und der Kopf in der Zukunft liegt.

Wenn ich in S' einen bestimmten Zeitpunkt t' festlege, dann befindet sich der Schwanz an einem bestimmten Ort x_s'. Soweit sogut. Inwiefern kann sich der Schwanz dann in der Vergangenheit befinden?

Der Schwanz befindet sich bei x1' und t1' und der Kopf bei x2' und t2'. Wobei t1'<t2'.
Der Schwanz befindet sich gegenüber dem Kopf in der Vergangenheit.
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